

La Maison d'Enfants :
« Service d’Accueil et d’Aide Intensive aux Tout-petits » agréée par l'Aide à la Jeunesse (Communauté Française de Belgique) :
- 32 enfants âgés de 0 à 6 ans (- de 3 ans à l’accueil).
- hébergement 24 h sur 24. Les enfants peuvent également être pris en charge sous forme d’une guidance éducative en famille après l’hébergement.
- les enfants sont confiés par le Service de l'Aide à la Jeunesse ou par le Tribunal de la Jeunesse.
Le S.I.I.F. Ricochet :
- Créé en juin 2009 par la Maison d’Enfants, le Service d’Intervention Intensive en Famille (SIIF) Ricochet est un projet expérimental offrant une alternative au placement de jeunes enfants (0 à 6 ans) par une aide socio-éducative globale à partir du lieu de vie de la famille. En savoir plus… (renvoi vers le chapitre ‘Le S.I.I.F. Ricochet’ »
La Pouponnière :
- « Service Accueil Spécialisé pour la Petite Enfance – S.A.S.P.E. » agréé par l'O.N.E.
- 24 enfants âgés de 0 à 6 ans.
- hébergement 24 h sur 24. Les enfants peuvent également être pris en charge sous forme d’une guidance éducative en famille après l’hébergement.
- les enfants peuvent être confiés par les parents eux-mêmes : on parlera alors d'accueil « O.N.E. ».
- les enfants peuvent aussi être confiés par une instance de placement (Service d'Aide à la Jeunesse, Tribunal de la Jeunesse) ; dans ce cas, le type de mesure prise par l'instance de placement est de même nature qu'à la Maison d'Enfants.
Les enfants de la Pouponnière et de la Maison d’Enfants vivent dans de petites unités de vie autonomes. Ce mode d’accueil favorise le retour à des relations affectives stables et comble au mieux leur sentiment d’insécurité.
Chacune des 7 unités de vie accueille 8 enfants. Le groupe dispose de ses propres locaux agencés comme un appartement familial : salle(s) de jeux, salle de bain, salle à manger, kitchenette, chambres, terrasse ...
Chaque unité de vie est ouverte tout au long de l'année, afin qu'un enfant ne soit pas "ballotté" d'un groupe à l'autre.
Les tout jeunes enfants accueillis à "Notre Abri" ne possèdent pas encore les mots pour exprimer leurs attentes et leurs besoins. Le besoin du biberon est impérieux et l'attente insupportable… De même pour le change, le câlin...
La vie en collectivité implique des conditions éducatives et d'organisation de vie qui placent au premier plan le souci de cohérence et de continuité éducative.
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